为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提高全园教师设计、制作教玩具的能力,优化幼儿园教学和游戏质量,为教师提供相互学习、交流的平台,2018年1月16日上午,康安幼儿园教师“教玩具制作”评比活动在该园操场隆重举行。
由康幼园长带领全体行政、教师代表对本次教师自制教玩具活动进行观摩评价。活动中,教师们根据孩子的年龄特点和教学需要,遵循“科学性、教育性、安全性、实用性、创新性”的原则,利用身边的废旧材料,用自己的巧手制作了一件件形象逼真、寓教于乐、操作性强的玩教具。这些作品不仅形象美观、色彩艳丽,并且构思巧妙、造型新颖,功能多样、种类繁多,有体育类、益智类、科学类、传统文化类、表演类,还有多种功能集聚一身的综合类的玩教育。取材简单、生活化,就地取材、一物多用,体现了康幼教师的蕙质兰心、心灵手巧。
教师们分别介绍了自制玩具的构思创意及玩法、功能,幼儿现场进行了实际操作,从幼儿开心的表情、尽情的玩耍,就能看出玩教具的价值和魅力所在。这次所展现的玩教具,都是教师们在教学过程中积极探索,并在教学实践中不断完善的作品,充分展现康幼教师的专业技能和敬业精神。
教师自制玩教具评比,不仅提高了教师挖掘和开发环境资源的能力,为教师的专业成长和技能提升搭建了平台;更加丰富了幼儿游戏活动的操作材料,让幼儿有更多亲身体会、动手操作的机会,从而促进幼儿全面和谐发展;同时,有力地推进了康安幼儿园在游戏环境的打造方面,利费利旧、变废为宝,办低成本、高效能的幼儿乐园的脚步和进程。(苏晓露)