近日，省级课题“专业+公司”教育模式研讨会在南溪职校行政楼五楼召开。四川农业大学的冉瑞平、尹奇一行4人和学校“专业+公司”教育模式课题主要参研人员卢开君、费玉春、黄超等9人参加会议，会议由卢开君主持。
会议再次回顾、梳理了“专业+公司”教育模式的内涵与外延是什么，明确“专业+公司”教育模式课题的研究目的、研究点是什么；明确提出课题研究中的“校企合作”中的“企”是公司，而“公司”是自创、自办或引进的公司；明确“校企合作”的目的是解决传统校企合作中出现的学校单边热问题，解决学校学生的实习、实训问题；解决创新研发问题。
会议认为“专业+公司”教育模式应该建立“双主体”育人机制，实行两条线运行，课题研究出的成果不仅可复制，还可推广。目前“专业+公司”教育模式已由学校数控技术应用专业向汽车维修应用专业和计算机专业辐射、带动，汽车维修应用专业已经形成“一专一校一店一中心”的发展思路。
会议提出：因为“专业+公司”教育模式课题组领头人高度重视，课题工作推进扎实，“专业+公司”教育模式已经发挥了示范、辐射和带动作用，所以原本应该2021年7月结题的课题，课题组打算提前到2021年2月结题。
南溪职校
