为了贯彻中职语文新课标理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂，促进老师们更快的成长，提高老师们的教育教学能力，以及更好地开展学校名师工作室的相关工作。近日，南溪职业技术学校特邀请德阳什邡市职业中专学校高级教师、四川省语文特级教师、省中等职业教育语文教学指导委员会主任、省中职语文尹福泉名师鼎兴工作室领衔人尹福泉专家到学校指导工作。
为了确保活动扎实有效地开展，学校成立了以校长袁勋伟为组长的活动领导小组，制定了详实的活动实施方案，区师训中心赵善君老师、学校副校长卢开君、教务处雷崇德主任，学校校级各名师工作室领衔人和所有成员以及全校语文教师参加了此次活动。
全体与会人员观摩了一堂优秀展示课——谢苹老师执教的《项链》。课后，尹福泉专家、师训中心的赵善君主任与全体语文教师们进行了热烈的教学研讨与交流。大家高度评价了谢老师的课准备充分，重点突出，抓住玛蒂尔德丢项链前和丢项链后的性格特点的变化，以学生为主体，老师为主导，以小组合作探讨的教学方式，引导学生分析玛蒂尔德的人物形象，由课内延伸到课外，由文本走向生活，结合网红丁真，引导学生树立正确的人生观和价值观。“语文课堂就该这样与学生‘共生、共长’”，尹福泉专家客观评价了谢苹老师的展示课，指出其中亮点，也指出其中的不足，同时充分肯定了本堂课的教研价值。
尹福泉专家为进一步促进中职语文教师成长与发展，开展了《永葆教育情怀，永在成长路上》的专题讲座，他提炼了10个成语来诠释了“教育情怀”的内涵，指出教育情怀无关名利，无关地位，而是把教育当做一种安身立命的事业来对待，以一个兢兢业业的匠人的态度，永怀初心，传道授业，笃实，勤勉，坚韧，从而成就教育的人生。尹福泉专家还给老师们分享了自己的教学心得，即教学中的10个效应和语文教学中的10种方法，让在场的老师们感触良多、受益匪浅。
此次活动，让学校全体语文教师及名师工作室成员大开眼界，教师们纷纷表示在此次活动中收获良多，表示要进一步解放思想，在今后的教学工作中努力学习和践行核心素养教学理念，不断提高自身教学素养和教学能力，做一个“永葆教育情怀”的职教人。
南溪职校
