为全面提升教师的教学水平，促进新教师快速成长，根据县师培中心文件要求，结合学校实际，6月17日、18日，高县职校对新教师进行了教学技能考核。
活动经历五个阶段：个人准备，师傅指导，教研组打磨，专业部打造，学校考核。考核主要分为两种形式：一是2020年秋进入学校的新教师说教学设计；二是2021年春进入学校新教师上公开课。此次考核由学校教学处牵头，督导办、专业部、教研组、骨干教师、指导老师等人员担任评委。考核之前教学处组织新教师认真学习考核方案，高度重视此项工作。
此次考核活动，亮点纷呈。主要体现在教师准备充分，团队精心打磨，重难点突出，内容安排合理，学情分析明确，教学设计完整，课件制作精美，素材丰富，普通话流利，信息化素养得以充分体现等方面。
校方表示，今后，学校将继续开展此类活动，提升新教师的教育教学能力，切实开展好“教师、教材、教法”三角改革，向课堂要质量，充分体现以学生为主体，教师为主导的原则，促进教师专业成长站稳讲台，为教育教学更好的服务。
高县职校
