近日，由宜宾市教育科学研究所组织专家，对四川省江安县职业技术学校(以下简称江安职校)牟太丽老师承研的市级科研课题“中职阶段‘无机化学活页式任务单’开发研究”和李子均老师承研的市级科研课题“基于中职数学核心素养的教学实践”进行结题检测与成果鉴定。
此次结题工作会以线上线下结合的方式进行，课题组成员和专家组在江安职校树德楼302会议室线下参会，学校在研的16项省市县课题主研人员和兄弟学校学习人员利用腾讯会议线上参会，会议由教科室主任陶建主持。
学校副校长罗瑞对专家组致以诚挚地欢迎，并就结题工作会的议程进行了简要介绍。县师培中心主任罗益成对结题工作进行了说明安排。
专家组分为两个工作小组，成果鉴定组在302会议室观看课题组课堂实录视频，查阅课题相关过程资料和成果材料；效果检测组在党员之家进行教师座谈会，了解两个课题开展研究的相关情况，以及成果的推广情况等。
观看课堂实录和查阅课题资料后，两个课题的负责人牟太丽和李子均老师分别从问题的提出、核心概念界定、相关文献综述、研究目标与内容、研究方法、研究依据、研究举措、研究成果与成效、研究反思和下一步工作打算等方面，对课题的研究情况进行了汇报。
专家组在听取两个课题的汇报后，通过召开检测和鉴定专项会议，研讨课题检测和成果鉴定的结论，并撰写了成果鉴定和效果检测意见。随后，专家组回到主会场，对江安职校承研的两项课题分别提出了指导意见，阐明了后续研究的方向和建议。宜职院主任曾碧涛、阮杰昌和县师培中心主任陈林代表专家组宣读了成果鉴定和效果检测的结论。最终，学校两项市级课题分别获得研究效果比较明显和明显的结论，均顺利结题。
专家组宣布结论后，江安职校负责人谭如凯代表学校进行表态性发言，表示学校将继续支持两个课题组进一步优化成果，持续性推进成果的推广与应用，将研究的成果应用于教育教学，引领课堂教学改革，提升人才培养质量，促进学校高质量发展。
学校教科室主任陶建表示，两项市级课题顺利结题，展现了学校教师团队教研能力的提升，更进一步展示了学校近年来在“科研兴校、科研强教”理念下，促进教师从“经验型”向“科研型”的发展转变。未来，学校教科室将继续大力推进教育科研领域相关工作，立足实际，做足功夫，力争让更多教师通过“参与课题研究→产出研究成果→扩大研究效益”的路径提升自身综合能力，打造一支“德技双馨、博雅求真”的教师队伍，进一步提升人才培养质量，促进学校高质量发展。
江安县职业技术学校
