为全面提升教学质量，总结半期以来教学工作的管理经验与存在的不足。近日，筠连县第三中学召开期中测试总结暨教学质量提升讨论会。
此次期中测试，各年级各教研组统一制卷，采用答题卡形式进行考试。文印室扫描分割试卷、老师们网络阅卷。成绩汇总后，文印室形成了各年级、各班、各学科的分析数据，并把各项数据及时反馈到各科任老师手中，便于分析成绩，查找原因，增添措施，提高质量。
研讨会分年级进行，各行政人员根据任课年级参会。会上，各年级主任根据本年级期中考试情况进行全面的通报和分析，并结合历年相应学期同年级的平均分、优生数、优生率、全县前100名、前300名等信息对各班级、各学科制定了相应的期望目标。各年级主任在讲话中都肯定了教师们在工作中取得的成绩，鼓励教学成绩落后的教师们积极奋斗，努力赶超优秀教师，要求各班主任加强班级管理，努力提高班风、学风。
会上，各驻年级的分管教务和德育的行政领导也分别对教育教学和班级管理给老师们提了意见和建议。
而后，学校校长朱朝敏、副校长罗俊、书记李星洪副分别对九年级、七年级、八年级研讨会作总结发言。七年级研讨会中，罗俊对此次期中测试成绩情况给出了八个满意，八个思考，并要求老师们重两头，促中间，在期末复习阶段抓重点、抓效率，合理安排。九年级研讨会上，朱朝敏校长指出：从这次期中测试成绩看，九年级的提升空间还比较大，年级主任要加强管理，对各班优生、临界生、学习特困生、德育特困生再多做思想工作，各班主任要继续加强班级管理，促进班纪、班风、学风的提升。为让九年级的教育工作进一步提升，朱朝敏提出要求，每个班级配备一个驻班行政，定期到班级参与班级管理工作，与学生交心谈心，让班级班风好起来，让学习后进生赶上来。
此次教学质量提升研讨会务实、接地气，会后反响强烈。老师们纷纷表示，教学质量提升讨论会让自己的心中有方向、有目标，在今后的工作中一定加强教学“六认真”，加强五育并举，让三中的教育教学更上一个新的台阶。
筠连县第三中学
