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江安县第四中学校举行2020年度县级立项科研课题开题报告会

来源:江安县第四中学校  作者:黄琳静 龚开菊  浏览量:   发布时间:2021-01-27

1月26日,由江安县第四中学校曾光丽老师负责的课题《农村中学生数学概念理解运用能力培育实践研究》开题报告会在学校行政会议室举行。县师培中心中教室主任陈林、中学数学研训员曹宇、江安中学数学老师张萍,江安四中校长肖敏,副校长李孝富、杨智勇以及课题组全体成员、全校教研组长参加会议。vzA四川教育在线

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会上,课题负责人曾光丽老师代表课题组解读了开题报告。她从课题提出的背景、课题的意义与价值、课题研究的目标、内容、对象、创新点、原则、理论依据、方法、思路、预期效应与成果、步骤安排以及课题组织机构及人员分工、主要参考文献等方面详细阐释了开题报告。学校领导以及专家们一面耐心倾听,一面做着记录。陈林就关于这次课题做了哪些工作,遇到的问题以及困惑与课题组成员们进行了深入的讨论交流。vzA四川教育在线

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专家组就此次课题开题报告提出几点建议:一是开题研究报告需要再修改,文字再精炼,逻辑再严密,要有实用性、针对性;二是研究报告需要再思考,要找准问题,思考问题,解决问题;三是研究报告的思路再梳理;四是研究报告的措施需要再添补。江安四中副校长杨智勇谈到:作为农村高中教师,要思考如何引导学生学习,学会发现问题,并且要以课题为平台,将研究经验推广到其他各教研组,加强教育教学研究工作,带动更多学科教师,推动教师专业成长,促进学校全面发展。vzA四川教育在线

肖敏在总结性发言中对到来的专家组成员表示感谢。肖敏强调,进行课题研究,首先要知道研究成果与目的,基于学校学生存在的问题与特点,如何加强对概念本质的分析并找到适合学校的概念教学模式,提高学生成绩这个问题是教师们应该重点思考的。vzA四川教育在线

校方表示,通过此次开题报告会议的召开,强化了学校科研意识,有效促进了学校的教育科研工作。相信在上级主管部门的支持和帮助下,在校领导的指导下,在课题组成员的共同努力下,江安四中的课题研究工作一定会扎实、有序地推进。vzA四川教育在线

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