宗场中学，一所普通的乡镇初中，它的办学历史可追溯到上个世纪七十年代。在这里，曾经几乎年年教学质量全区乡镇领先；在这里，曾经创造过“三年俩北大”的高考升学神话；在这里，曾经举办个全市中学艺术节现场会……
曾几何时，因为种种原因，宗场中学变得有些沉寂，宗场中学人变得些许迷茫，些许困惑，些许惆怅……
曾经沉寂的宗场中学校园，如今涅槃重生。2020年初春，在新冠病毒肆虐之时，在宗场中学面临极大困境之时，翠屏区教育和体育局及时伸出援手，为宗中人带来了希望，指明了方向。一年多来，宗中人在一支奋发有为的管理团队领导下，共防“新冠”，线上教学，扶贫攻坚，精诚团结，恪尽职守，砥砺前行。在大家的共同努力下，今天的宗场中学又焕发了青春，宗场中学人辛勤耕耘，爱岗敬业，扎根乡村，筑梦明天。
他们默默无闻，俯首甘为孺子牛；他们在艰苦条件下，咬定青山不放松；他们团结协作，奉行家和万事兴质朴古训。他们平凡而普通，甘当红烛，用身躯照亮农村的一片新天地。
一、俯首甘为孺子牛
在宗场中学的校园里，有40多位辛勤的园丁，他们平均年龄40多岁。虽然他们大多数已步入中年，但在讲台上依然精神抖擞，斗志昂扬；在乡村教育的这片沃土上，辛勤耕耘，呕心沥血。
每天早上，值周组领导、教师在校门口微笑着迎接老师和同学们，指挥交通，督查晨读 ，检查卫生。8点左右，老师们陆续迎着朝阳而来；18点左右，园丁们披着晚霞回家，上晚自习老师还要和住校生一起住在学校。每每遇到学生生病，不管半夜三更，还是寒风凛冽，教师们都及时把孩子送到医院，他们已经把学生当成了自己的孩子。
炎热的酷暑，老师们下乡家访，他们走村串户，了解孩子的家庭情况；寒冷的冬季，他们给孩子送去春天般的温暖。一次次的家访，建立起厚重的留守档案；一次次的家访，树立起家长和孩子对老师的尊重。经过家访，充分了解了不同学生，因而采取不同的教育方法。教师结对帮扶留守学子，对问题学生进行心里疏导，对留守学生进行亲情教育……一年来，孩子们变化明显，积极向上，健康快乐地成长。
二、咬定青山不放松
宗场中学是一所近郊乡镇初中，这里，大部分园丁来自四面八方，为了共同的梦想，他们把宗场当做自己的故乡。他们把根深深地扎进这片不算肥沃的土地，就像岩竹一样“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。
是什么原因让他们变得根深叶茂，是那份对农民子弟的默默情怀，是那种在教改中孜孜不倦追求的动力。
宗场中学的园丁们，他们始终坚信:家庭的希望在孩子，国家的希望在教育，教育的希望在教师，教师的希望在教改。改革才是教育发展的动力。积极开展尝试教学研究与“博学于文，约之以礼”特色教育，经过数年的磨砺，宗场中学拥有中高级教师30余名，区级骨干教师8名，市级骨干教师4名，市区级优秀教师15名。在这片贫瘠的土地上，他们播种希望，收获满满的幸福!
三、家和万事兴
孟子曰:天时不如地利，地利不如人和。一个集体，只要人心所向，内部团结，它就会所向披靡，战无不胜。
学校的管理团队，以构建安全、和谐、阳光、健康校园为目标，一直坚持制度管理原则，坚持人性化管理。始终把管理一个学校当成管理一个家庭，以人为本，以情为先，坚持用发展的眼光看待一个集体，看待每一位教师。始终坚信:团结就是力量，团结就是胜利。
现在，宗场中学校园里出现了一道道靓丽的风景线。教室里，大家热情洋溢，传道解惑；办公室里，大家集体研讨，辅导学生；书法室里，一个个爱好者切磋技艺；运动场上，大家展示不老的身手。
教师的团结，才能换来学校的和谐，学校的和谐才能让学校走向兴盛，正所谓家和万事兴!
今天，在习总书记“四有”好老师标准指引下，宗场中学园丁意气风发，豪情满怀；爱岗敬业，扎根乡村。他们的梦想很简单，他们的梦想也很质朴。他们为教一方，造福一方，让文明之花开遍乡里，让山村孩子走得更远，让乡村园丁之梦融入伟大的中国梦!
宗场中学
