近日，南溪区“教学改革、融合信息技术的新型教育学模式”研讨会在南一中实验校成功举行，宜宾市语文教研员吴仕义、南溪区教育和体育局教研员尹鸿鉴和全区各校近百名教师参加了此次活动。
南一中实验校陈琴老师和左黎老师分别执教了两堂精彩的展示课。两位老师扎实的教学功底、亲切自然的教态、独具匠心的课堂设计，获得了听课教师的一致好评。
陈琴老师授课《老王》，紧扣课文，整堂课做到了将课堂还给学生。同时，抓住文中的“三轮车”，引导学生们多角度分析人物，多角度评价人物。最后为老王这个穷苦善良的人物写颁奖词。这堂课有效地调动了学生的积极性，课堂气氛轻松活跃。
左黎老师授课《走进祥子——以课堂活动自查、推进整本书阅读》。
左老师让同学们为祥子制作一张名片，吸引了同学们的注意力，为教学的开展打好了基础。随后通过小组讨论概括出对祥子有重大影响的事件，梳理了祥子的人生轨迹。左老师最后让同学们找到文中自己喜欢或者不喜欢的有关祥子的片段，通过富有感情的朗读，解读了祥子从勤奋卖力善良变得好吃懒做骗吃骗喝的悲剧命运，使同学们理解了悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。
同学们跟随着左黎老师的脚步，体验到阅读是一件快乐的事，也发现了一个更为广阔的世界。左黎老师的课循序渐进，环环相扣，首尾圆合，知识体系自然生成，获得了吴老师的高度赞扬，也让我们获益匪浅。
随后进入互动对话交流环节，两位老师介绍了自己课前预设的教学目标和构思，吴仕义对两位老师的课堂进行点评。她高度评价这次展评课，教学设计开合自如，教学语言要言不烦，引领品析授生以渔，思维激荡涟漪潋滟，环环相扣层层深入。
吴仕义就“初中语文命题规范、命题技术和试题分析的方法”做了专题讲座。她分析了近三年的中考试题的难易程度、区分度和试题分值等，结合新课标、教学大纲，指出考试命题的宗旨就是为学生服务，提高学生素养，阐述了语文教学途径有效的落实，有利于教师把握中考语文考试方向。
校方表示，此次活动旨在营造相互探讨、共同进步的良好氛围，促进教师专业化成长，提升南溪区教研协作交流水平。让语文课堂既自己的特色，又有成效，还能让学生乐在其中，这是语文教师们需要长期摸索和探讨的教研话题。
