为提高课堂教育教学质量，深化集团化办学成效，9月24日，叙州区育才中学校长带领本部语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、道法等8个学科的教研组长到B区深入课堂、诊断课堂，共谋质量提升路径。
各教研组长在听课中诊断教师的课堂教学、学生的学习状态，详细记录教师的优点和需要改进的地方。课后与老师及时交流，探讨提高课堂教育教学质量的方法，从备课、设疑激趣、运用多媒体提升课堂容量、激发学生学习主动性等方面为B区的教师们提出了很好的建议。
目前，在叙州区育才中学集团化办学的一体化管理下，两校区在管理、教育教学、教研等方面形成了携手前行、共同提高的良好局面。
育才中学
