根据上级文件要求，为深入推进课堂教学改革，进一步推动教师转变教学观念，促进教师讲课能力的提高，自10月以来，江安县留耕初级中学校开展了一系列校级讲课赛。
此次校级教师讲课赛活动中，设有数学、音乐、心理健康三个比赛组。此次赛课数学组围绕七年级《立体图形的视图》和八年级《全等三角形的判定条件》为主题，采用同课异构的模式，13位老师潜心钻研教材，精心设计教学过程，同中求异，异中求同，彰显了自己特有的风采；音乐组教师凭借自己扎实的专业知识，展现了自己独具特色的教学风格，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出，给听课老师留下了深刻的印象；心理健康组则采用小组合作的探究学习模式进行教学，多元化的多媒体辅助教学，讲练结合，着重提高孩子们解决问题的能力，课堂气氛活跃。
备课、赛课、评课，经历这样三个环节的打磨，每个参赛教师都受益匪浅。在评课过程中，每位老师都能欣赏到赛课者的优点并结合自身加以吸收，更能提出自己的真知灼见，让赛课者明不足，知成长。次次赛课活动不仅仅是展示自我的教学平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。
此次赛课活动为教师们提供了展示、提升和成长的平台，也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使每位参与的教师在教学方面得到了磨练，受益匪浅；是学校营造良好教研氛围跨出的一大步，也是推动课堂教学实践与研究工作纵深发展、提高学校教育教学质量的有力举措。
留耕中学
