近日，高县中学校高2019级参加“重庆第二外国语学校第二届学术年会深度学习课堂教学改革学术论坛”线上教研活动，此次活动由西南大学教授胡航博士牵头，深度学习学校在线上和线下进行联合教研活动。活动由重庆第二外国语学校主持。高县中学校党委书记、校长廖强，党委委员、副校长胡贵武，工会主席、校长助理何正勇，教研室主任康勇，副主任汪俊安，高2019级年级主任黄强、副主任罗才伟，各学科中心主任，各级部深度学习种子教师，深度学习课题组成员参加此次教研活动。线下活动由罗才伟主持。
深度学习学校实施经验沙龙
沙龙活动的主要内容是，由深度学习学校派出一名中心发言人，就自己学校的深度学习开展情况进行介绍，然后各个学校互相交流借鉴经验。在沙龙活动中发言的学校有重庆市北碚区实验小学、成都市泡桐树中学、遵义市习水五中、重庆第二外国语学校。
各学校围绕自身学校特色的基础上进行了深度学习的实践。重庆第二外国语学校进行深度学习时间较长，深度学习经验丰富，效果显著。
成都泡桐树中学虽然接触深度学习的时间较短，但在结合学校特色课程的基础下，搭建平台，渗透在日常教学中，使深度学习绽放不一样的光彩。
重庆市北碚区实验小学切实把深度学习融入日常教学中，改变教师的教学观念，学生的学习方式，教学成绩突出。
遵义市习水五中作为县域高中，在生源质量不高，师资力量不足的情况下，希望在深度学习的帮助下，促进学校的突破和长足发展。
四所线上发言的学校都充分准备，积极发言，赢得阵阵掌声，线下参与聆听沙龙活动的高县中学校领导和教师们相互交流，收获颇丰。西南大学教授胡航博士在线上对发言学校的经验交流进行了一一点评。
最后，廖强鼓励教师认真学习其他学校的优秀经验，钻研深度学习，促进自身的长足发展。
深度学习学校教师说课比赛
深度学习学校实施经验沙龙活动过后，进行了学校教师说课比赛，主要内容是深度学校教师在自己所任教的学科中，选择一个章节，进行深度学习教学的说课，时间10分钟。四川省高县中学校、重庆市北碚区实验小学、成都市泡桐树中学、遵义市习水五中、重庆第二外国语学校无所学校的的12名老师参与此次说课比赛。高县中学校的高2019级语文教师王天喻 ，地理老师付敏参加比赛。各级部深度学习种子教师参与观摩说课比赛，线下由罗才伟组织和主持。
12位老师的说课都切合深度学习的理念，条理清晰，流程完整，结合学科特点，非常精彩。
重庆第二外国语学校教师刘绍红，严格按照深度学习“觉知—调和—归纳—迁移”的步骤进行教学设计，思路清晰明了，对在场教师在深度学习领域有很大的启示。
高县中学校教师王天喻深度学习教学设计与高考衔接，以课本中的小说《林教头风雪山神庙》为例，深度学习其中的环境描写的作用，引入高考考点，高效，准确。
高县中学校教师付敏的深度学习教学设计把深度学习和趣味联系起来。付敏创设地理情境贯穿课堂进行教学，使得枯燥难懂的地理地貌知识变得有趣而生动。付老师的讲解思路清晰，非常灵动。最终获得说课一等奖的好成绩。
对于此次深度学习课堂改革论坛活动，高县中学校的所有参加老师都有所收获，相信随着深度学习的不断深入和推动，将不断促进教师的专业成长，为进一步提升学校课堂教学质量奠定坚实的基础。
高县中学校
