为进一步促进家校共育，建立与家长沟通的桥梁，9月-11月，翠屏区永兴镇中心学校初中部开展了为期三个月的家访活动，统计家访340余家。
中心学校副校长官小智讲话
家访前，学校召开了专题工作会议，对本期的家访工作进行了全面细致的部署。此次家访由各年级组长协调组织，以班主任、联系行政、科任老师组成家访小组分头进行。教导处联合各班班主任，建立了学生个人档案，重点关注经济困难、留守儿童家庭，为家访工作打下良好基础。中心学校副校长官小智表示，孩子是祖国的未来和希望，家访是了解孩子及家庭教育方式的渠道，家访小组要与家长提前预约，不打“突击战”，上门时间要适当，沟通方法要得当，切实做好本期的家访工作。
初一年级家访活动
初一年级家访活动 (2)
初二家访活动
初二家访活动
家访活动中，大家按照计划分班、分时走进学生家长，每到一户，家访小组都会耐心询问学生的生活习惯、在家作息时间、家庭教育方式及困惑等，分享学生在校表现。教师和家长一起围绕学生的学习、生活、青春期的教育及家校共育等问题进行了讨论交流；教师综合学生在家、在校表现提出指导性意见，为学生加油鼓劲。除此之外，家访小组还会向家长宣传“双减”政策、“五项管理”措施，叮嘱家长做好学生的安全教育。
初三9.1班家访活动
初三9.7班家访活动
家访结束后，家访小组及时整理家访信息，撰写家访记录，年级组长撰写总结报告，以便在今后的校园生活中根据孩子的个性差异因材施教，确保家访活动的实效性和连续性。
走进学生家庭，走进学生心灵，家访活动是学校和家庭沟通的良好渠道，暖心的家访必将化为涓涓细流，共护学生成长。
永兴镇中心学校
