为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，进一步提高学校教育质量和办学水平，全面构建和谐教育，提升群众对学校的满意度，2021年3月至今，高县落润中学在全校全面开展以“全校家访，全员育人”为主题的教师家访活动。
为了使主题活动落到实处,取得实效。此次活动教师全员参与。家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。学校把家访工作作为学校班主任管理的一项重要的工作内容。为积极响应学校倡议的家访活动号召，全校班主任及科任教师多次有计划、有目的、有重点地开展了家访活动。
本期以来，教师们利用周末走进学生的家中，家访覆盖十一个行政村,八十多个村民组，历时九个月，访问近五百户。通过家访,老师们不仅了解到了平时不了解的情况,还提高了教育的针对性、目的性和实效性。同时，为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”工作有关部署和要求，教师们充分了解了家长和学生对两项工作的认知和态度，进一步密切了家校合作，完善了家校协同育人机制，积极有效地推动“双减”和“五项管理”工作落地。
除了家访以外，本学期开始，学校还实行了德育导师制。即要求所有的科任老师全部参与到学生德育教育之中来，从真正意义上实现全员育人，全域育人。
家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成“家校教育同盟”。为“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育目标奠定了基础。进一步加强了学校和家长的沟通交流,构建了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。
落润中学
