期末将至，为促使课堂效果最优化，切实提高教学质量，实现减负目标,近日，高县文江中学开展期末复习研讨活动。
学校校长黄旭华在九年级四班展示了一堂文言文复习示范课——《文言文翻译技巧》。他在课堂上分析了文言文翻译的得分点和失分地方，重点教给学生文言文翻译三字标准(信、达、雅)和直译五字法(留、删、替、调、补)以及翻译的三个具体步骤，选取了大量例句对照训练，学生积极性高，课堂效果好。
课后，教研组就“如何有效进行期末复习”组织了研讨。老师们结合本册教材明确复习方向、重难点，并根据所在班级语文学科存在的一些具体问题提出解决问题的有效措施。大家一起探讨如何发挥集体的力量，通力合作，取长补短，共同进步，还要促进家校配合，使复习更加有效。交流中，大家踊跃发言、畅所欲言、对问题的指出毫不隐瞒，对经验的介绍毫不保留，阐述深入浅出、生动形象。
合众人之力，成一组之利。在研讨中老师们达成了以下共识：1.复习要贴近课本，回归课本。2.注重复习方法多样化，开展各种竞赛活动，激发学生复习兴趣。3.复习要有侧重点，讲练结合，个别辅导与集中复习结合。4.复习要结合学情，做到查漏补缺。5.既要落实基础知识，又要培养学生能力，渗透情感、态度、价值观教育。
通过此次活动，全体教师受益匪浅，大家都再一次熟悉明确了复习课的上课流程，老师要少讲，精讲，把课堂还给学生；避免题海战术，避免重复性习题；避免复习的盲目性；关注学生的心态，用耐心与爱心帮助学生提高学习成绩。
文江中学
