近日，宜宾市四中初中英语教研组区级课题开题报告会在红坝路校区四楼会议室举行。宜宾学院国际教育学部副教授樊军、市教科所初中英语教研员黄建华、区师培中心教科室主任刘川、英语名师工作室主持人柳秀琼四位专家到现场进行指导。宜宾市四中副校长凌生雄，教科室主任曾德付，翠屏区师培中心研训员胡霞老师作为课题组成员出席了会议。全体课题组成员参加了开题会。会议由刘川主任主持。
会上，刘川宣读了课题立项文件。该校初中英语教研组共有两个课题成功立项，分别是《基于主题语境“人与社会”的初中英语阅读有效教学研究》，课题负责人周文秀；《图-文归纳教学模式对初中学生口语提升的探究》，课题负责人邓芳。
接着，龙梦源老师和詹成容老师分别代表两个课题组作了课题的陈述报告。她们从课题的现状分析、核心概念的界定、研究的依据、国内外综述、研究的意义、运用的原则和方法、研究的过程设计、阶段与措施、预期的研究成果、组织与保障等方面作了详细的汇报。
接下来，课题负责人邓芳和周文秀分别对课题立项背景、推进的工作、课题研究走向作了补充说明，并针对课题研究中存在的困惑，恳请专家们把脉答疑。
汇报完毕后，专家组对课题进行了详细点评。第一，肯定了课题组的科研阵容强大，具有较高的研究水平。既有理论丰富的高校教师，师培中心的学科引领人，也有高、初中一线教师，他们期待接来下的课题研究能带来更多的惊喜。第二，肯定了课题的研究价值，认为两个课题选题新颖，既有理论的高度，也有教学实践的现实意义。第三，对老师们的研究困惑逐一进行了答疑，对开题报告中存在的问题进行了耐心的指导，并提供了丰富的科研资源。
同时，专家组对科研工作提出了中肯的建议。第一，强调课题研究要以“立德树人”为价值引领，落实“学科核心素养”；结合“双减”背景；开展以学生为中心的研究活动。第二，建议老师们要多阅读文献，深度挖掘《英语课程标准》，以经验创新寻找突破口，关注教育实践，提炼理论。第三，要明确核心概念，提供关联的课题案例，将预期的研究成果落到实处。
会上，刘川充分肯定了学校对科研工作的高度重视。他鼓励课题组老师们要坚持以“三真”精神做科研，依靠科研助力教师的专业成长。
最后，凌生雄作表态发言。他代表学校感谢专家组对学校科研工作的指导和支持，并对近两年来初中英语教研组取得的成绩、课堂教学的变化和科研的进步作了简要介绍。他要求课题组的老师们认真领会专家们的宝贵意见，鼓励老师们要把课题研究落实在平常的教学中。他对课题组成员提出了殷切的希望，要以研究的心态去推进课题，提升自己的专业成长，落实学科的核心素养，成就学生的全面发展，助推学校高品质的发展。
此次区级课题开题报告会对提升学校的教学科研水平，促进学科教学质量提升有非常积极的作用，在学校的重视和专家的指导下，课题的研究方向更加明确，研究思路更加清晰。老师们信心满满地表示，将围绕课题的研究目标扎实开展各项研究工作。
宜宾市四中
