假期来临的前几天，几乎每个老师都会面临一个小小的难题——如何有效布置假期作业。布置作业太多，孩子写不完，假期过不好，作业质量也会降低；作业布置少了，孩子们假期玩得太疯，就像脱缰的野马，也不利于开学的收心工作。
为安排出最合适的作业量和作业内容，让学生实现自我提升的同时，又能享受假期、养精蓄锐，宜宾八中2020级老师们这样做：
一方面，坚决落地落实国家“双减”政策。按照学校要求，年级组高度重视，召开假期作业安排专题研讨会。1月11日，年级主任张敏主持的城区校区2020级主题会如期召开召开。
另一方面，积极构建高效学生作业设计体系。分管校长带领，年级主任、各备课组长及学科骨干教师组成。各学科设计团队首先在组内进行讨论交流，备课组长会上及时分享交流布置。坚持作业布置以符合学生年龄特点、学习规律和体现素质教育导向原则，设计安排了基础性作业和拓展性作业。基础性作业的设计主要针对每个学科的基础知识；拓展作业的设计在提高学生能力的同时，重在培养学生能力的培养。基础性作业要求绝大多数学生要完成，拓展性作业是选作的作业，学生可自行选择，体现了作业的分层、弹性和个性化。
值得一提的是，“双减”背景下的寒假作业设计中，体育锻炼的比例和绘画、手抄报等美术作业的比例大幅增加，更好的将德智体美劳“五育并举”的教育理念贯彻到寒假作业中去。体育学科安静组长安排了学生在家锻炼的项目、时间和要求；美术组长曹鸿敏结合八中足球特色学校的要求，把足球元素安排到本次寒假作业中，要求学生要完成以“快乐足球”为主题的绘画作品和手工作品。
同时，加强学生寒假作业的检查评比。组内开展每个学科组作业设计展评活动，数学备课组获得“双减”背景下寒假学生作业设计的“最佳团队”称号。
“双减落地，我们既要减少作业总量，更要提高作业质量”，学校党委书记、校长如此要求，2020年级组积极作为。
宜宾市八中
