在“双减”背景下，为做好基于教育信息化的教学设计，促进课堂教学质量提升，近日，江安县第三初级中学校课题组到川安中学开展该校县级课题《农村初中基于教育信息化的教学设计实践研究》成果推广和交流。
活动伊始，由江安三中化学老师向芳献课《酸和碱的中和反应》。在课上，向芳本着以学生为本的原则，给学生搭建了展示的平台，大胆放手，通过质疑、探究、解疑、交流、分享等环节，充分体现了师生互动、生生互动的生本理念。向芳充分利用班班通，通过PPT课件、视频、实验操作等多种方式，呈现课堂，探究实践教育信息化。
课堂观摩后，两校参会教师在川安中学会议室进行了课题成果推广交流。江三中课题组成员对课题研究作了详细介绍，对取得的成果和遇到的困惑进行了详细说明。川安中学副校长、课题组专家陈长洪从课题研究过程如何创新、结题报告如何撰写等几方面给出了宝贵的意见。陈长洪还呼吁更多的教师(特别是青年教师)加入到课题研究中来。
最后，两校校长分别对此次课题推广活动做了总结，希望老师们在课堂中去实践，在运用中去思考，进一步完善，提高课题研究的有效性和实践性。
江安三中
