为发挥各级骨干教师的引领示范作用，推广读写联动课题研究成果，4月26日下午，翠屏区中学三片区语文骨干教师读写联动研究成果应用送教下乡活动在双谊镇中心校成功举行。活动由片区语文教研组长刘庆戎组织，双谊镇中心校语文教师向秋萍主持，来自片区9所学校的20多名语文教师参加了活动。
参会教师首先观摩花古初中李练勤老师执教《导读经典名著 续写内心独白》一课。李练勤以名著《钢铁是怎样炼成的》为文本，通过指导学生做读书笔记、赏析经典片段、续写内心独白等环节，引导学生读文本故事，写人物心理，将读与写巧妙结合，有效突破了教学重难点。
第二节课由宜宾成都外国语学校毛敏老师执教，课题为《历览山水 心怀柔情》。毛老师由学生作文遇到的难题为切入口，通过“以画入境、学习技法”“当堂诊学、片段练习”等环节，让学生在首次练笔与再次修改中，学习并运用景物描写的方法，课堂效果好。
课后，宜宾市四中刘庆戎老师进行了简短点评，高度肯定了这两节课的价值，认为这两节课均充分体现了读写联动的课型特点，既有对阅读方法和写作技巧的指导，又通过以读促写、以写促读让二者联动起来，全面提高了学生的读写素养。特别是毛敏老师设计的“依文画图”“据图写文”等活动，拓宽了读写的外延，极具心意。
最后，棠湖学校初中语文学科主任孙正群作《读写联动教学策略初探》的讲座。孙正群根据自己从教多年的教学理念，特别是对“读写联动”的深入理解和思考，结合大量的教学设计课例，深入浅出地向大家介绍了读写联动常用教学策略，具有很强的指导意义。
会后，双谊镇中心校语文教研组长卿伟老师表示：“此次活动，让我们这所较为偏远的乡镇中学的老师们足不出户就能学习到读写联动课题组的研究成果，对于推动我校语文学科教研工作有非常重要的作用。”宜宾市四中邓玉玲老师表示：“今天的活动，让我近距离领略了骨干教师的课堂风采，也更深入的了解了‘读写联动’的理念，在今后的教学中，也会将这一理念运用到课堂教学中，切切实实地提高学生的语文素养。”
宜宾市四中
