秋风徐徐的珙晏道旁边，书声琅琅的“珙中”校内，处处被“收获”填满。为认真做好工作室的建设工作，聚焦课堂与高考，促进工作室各成员的专业成长、全面提高教育教学质量，9月28日，珙县高中语文曹衍藻名师工作室乘着珙县2022年秋期高三复习研讨会的东风在珙县中学校初中部开展了集中研修活动。
此次活动分为以下几个环节：第一，听、评珙县高三第一轮复习研讨课；第二，高三复习课的高效性与有效性研究；第三，工作室相关工作安排。
此次活动分别由工作室成员刘春梅和吴娜娜两位高三年级的老师给大家献课。刘春梅老师的课以“病句之语序不当”为题，结合高考考点，利用合作探究的方法让课堂气氛轻松而活跃；吴娜娜老师以“病句之语法基础知识”为题，带领学生领略汉语言文字的高深与精妙。
在两位老师的精彩授课后，珙县教师与资源中心中学部部长陈明高、珙县正高级语文教师陈海明、珙县高中语文名师工作室领衔人曹衍藻分别对两位老师的课程进行了点评且为所有听课老师提出了一些语文教学上的建议与探讨内容。
活动的最后，曹衍藻针对工作室未来发展活动规划作出了安排，鼓励工作室成员积极参与县、市级的赛课，“对一名教师而言，参加课赛是成长最好的方式，”总结经验，丰富课堂教学模式，为珙县教育教学质量的提高作出高中语文工作室的贡献。同时，他还为工作室成员留下了深切寄语。他说，过程比结果更重要，语文教学中比技能与成绩更重要的是“人文情怀”，作为一名语文教师，不仅仅要传授语文知识，更要落实国家“立德树人”的根本任务，在教学过程中始终做到先“育人”再“育才”。
“百尺竿头，更进一步”，曹衍藻名师工作室相关负责人表示，工作室锐意进取的脚步不会停下，将继续深耕教学事业，不断研究自己的教学方法，不断精进教学能力，从而有效提高课堂效率，更好地服务于学生。
珙县中学
