为进一步落实和整体推进学校“2.0信息技术提升工程”工作，近日，高县文江中学校长黄旭华走进课堂，率先垂范，为学校教师展示了一场精彩的技术支持的课堂讲授课。“身教重于言传”，黄旭华用实际行动实现对全校教师的专业引领，同时也为青年教师提供了学习的平台。
课上，黄旭华的《诫子书》一课，由自己录制的自唱歌曲《滚滚长江东逝水》引入《三国演义》中的诸葛亮，再引出课题，展示了技术支持的课堂导入。接着让学生参与课堂，自主学习，自主展示，充分激发了学生的兴趣，构建了愉悦、和谐、开放的学习氛围，将组织管理课堂与引导学生思考展现得淋漓尽致，中间使用了微课《议论文的论证思路》，逐步攻破重难点，获得了较好的教学效果。整堂课从教学内容规划、板书设计，再到课堂组织互动、课后归纳总结，黄旭华都真正将“技术支持的课堂讲授”教学模式融入到其中，课堂完整专业，细节耐人寻味，示范作用明显。
在评课时，老师们一致认为：黄旭华校长的授课知识全面且主次分明，重点突出，讲解时深入浅出，内涵丰富，别开生面的组织形式，让人深受启发。教师们纷纷表示自己要迅速投入此项工作。
通过此次示范课活动，不仅为广大教师搭建了交流与学习的平台，激发了教师们参与“2.0信息技术提升工程”的热情，还解决了教师的许多困惑和实际操作的教学问题，开阔了教师的教学思路，使教师们受益匪浅。
文江中学
