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乐只君子,福履成之——南外实验校美育之“福”文化主题活动

来源:南外实验校  作者:王炜华  浏览量:   发布时间:2023-02-27

中国是一个崇尚福、追求福的民族。中国自有文字以来,就有了“福”的象形文字,“福”字深深影响着每个中国人的人生观和价值观。新学期伊始,南溪区南外实验校2021级19班开展“福”文化主题活动,探“福”,知“福”,惜“福”。IZM四川教育在线

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一、巧手剪纸IZM四川教育在线

南外实验校2022级19班的“福娃”们开心剪纸,一组组“福”字剪纸作品讴歌着幸福快乐的学习生活,一笔一刀间,雕刻着美好祝福。方寸之间,韵味十足。 IZM四川教育在线

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二、挥毫送福IZM四川教育在线

“福娃”们泼墨挥毫,专注地书写“福”字,把“福”字的字体演变演绎得淋漓尽致。IZM四川教育在线

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三、“福”义溯源IZM四川教育在线

“福娃”们走上讲台,手拿自己的作品,将他们课余收集的资料,从“福义溯源”——“福”字本义,将传统福文化的历史演变、外在表现等方方面面娓娓道来。生动有趣,让人对中国传统的“福”文化有了深入浅出的了解。IZM四川教育在线

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四、“福”饰教室IZM四川教育在线

“福娃”们用自己“福”字作品装饰教室,祝愿大家福气满满,有福同享,齐心向前。IZM四川教育在线

活动最后,班主任老师问大家“你们幸福吗?有福吗?什么是福?”,引发了大家的思考和讨论。“福娃”们通过自己的思辨与感受,从不同的侧面说出对福的理解。纷纷表示:“有工夫读书,谓之福。”“吃亏是福。”“福生于清俭。”IZM四川教育在线

福文化是以福祉为中心内容的思想意识及其物质表现,其物质载体和社会动态的表现形式丰富多彩。因此,福文化也成为五育并举中“美育”的常见表现形式。而今,“福”文化早已融入学习生活的方方面面,交织着祝福与喜庆,积淀成追求与期盼。通过本次“福”文化美育教育,同学们理解美、欣赏美、创作美的能力得到了提升,美育作为新时代培养“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人的重要着力点,在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用。IZM四川教育在线

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