教师成长的主阵地在课堂，“上好课”更是教师成长的支点。为了促进新教师快速成长，进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，近日，高县文江中学语文科组新老师杨晓玲在七一班展示了一堂公开课《爱莲说》。
随堂课养人，公开课炼人，杨晓玲毕业分配到文江中学，由学校校长、高级教师黄旭华指导她，要求她每周和师傅至少要互听一节课。在这样一次又一次的反复打磨中，磨出了杨晓玲把握教材的深度，驾驭课堂的能力。此次的展示课，从导入、简介文体和作者、朗读课文、疏通文意、理解探究等环节入手，思路清晰，目标明确，步骤流畅，她把课堂交还给了学生，让学生在轻松的氛围下自主、高效地学习，效果良好。
评课环节，语文老师一致认为杨晓玲进步显著，对她能在短短几个月时间取得如此大的成效感动佩服，不禁赞叹：“真是严师出高徒!”同时也给杨晓玲提出了很多宝贵的建议：导入语宜简洁；重点字音、词意的强化；翻译方法能力的落实；小组展示时的台风、顺序的训练等。老师们诚恳的意见和建议，让杨晓玲实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，促进了新教师的专业化成长。学校相关负责人表示，新老师在这样一个有帮有带互相促进的团队中，教学工作一定会蒸蒸日上，不断取得新的进步。
文江中学
