为落实“五育并举”全面发展要求，提升教师专业素养，加强青年教师教学基本功训练，12月15日，高县柳湖初级中学校开展了以“优化板书设计，实施有效教学”为主题的青年教师板书设计比赛活动。来自不同学科的28位青年教师参赛。
板书设计课题出自本学期教材，比赛要求参赛教师现场抽取板书课题，在黑板上进行限时板书，并且陈述板书设计。
青年教师们积极准备，结合学科特点精心设计，认真书写，板书规范，布局合理，条理清楚，逻辑严密，大小适宜，内容完整，详略得当，准确揭示了一堂课的教学重点、难点和关键，突出了板书的指导性和实用性，展示了板书之美。在陈述板书设计环节，青年教师们语言清晰简练，准确陈述了设计意图，语言表述有条理，突出了重点。
学校副校长陆国戎进行了点评，她充分肯定了青年教师的表现，并从板书结构设计、作用、教学效果等方面提出了建议。
校长刘正东对此次活动进行了总结，他希望青年教师们要以本次比赛为契机，以赛促练，以赛促教，以赛促学，具备扎实的教学基本功，不断提升自身的教学水平。
刘正东表示，此次板书设计比赛为青年教师搭建了一个锻炼和展示的平台，加强了青年教师的教学基本功训练，提升了教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力。
柳湖中学
