为进一步深化学校心理健康教育工作，增强学生心理保健意识，强化学生良好的心理素质，营造积极健康的校园文化氛围，南外实验学校以系统化的心理课程为基石，借助各种活动，多措并举持续开展丰富多样的心理健康教育活动与团建指导，促进学生人格的健康发展。
培育阳光心理，护航健康成长。在这个充满生机与活力的五月，南外实验学校第三届“与心相约，且沐春光”心育节在校园内如火如荼地展开。
心育节正式开启之前，校方高度重视此次活动，德育中心集中、高效地讲解活动流程与注意事项，旨在将多样活动切实落地，形成良好的活动氛围。
5月6日，南外实验学校第三届心育节盛大开幕，全校师生欢聚一堂，在蓝天下、阳光里，以活动倡议书的形式，号召全校师生积极参与，共同迎接第三届心育节的到来！
重头戏“游园会”之前，心育节前期活动依然精彩纷呈。“我能这样爱自己”主题班会上，同学们提笔凝心，书写下对自己的话语，单薄的纸张上承载的不只是青涩稚嫩的文字，更是同学们深藏心底的情感和决心。
“成长的记忆”摄影展更是以一种更加直观的方式，展示了同学们从懵懂无知到成熟坚强的阶段变化。关于成长，一张张照片给出了确切的答案。
5月25日下午，别开生面的心理游园会终于揭开了神秘面纱，学生们纷纷穿上自己心爱的服装，奔向心仪已久的活动项目，势要拿下“勋章”，兑换属于自己的奖品。这场融合了乐趣与心灵启迪的活动，也在热烈的暖阳下完美落幕。
闯关打卡
智慧与勇气的较量
闯关打卡区是本次游园会的亮点之一，十大挑战项目不仅考验同学们的智谋与技巧，更挑战他们的心理素质。从“投壶”到“四平八稳”，再到“滑滑的弹珠”，每个游戏都考验着同学们的技巧和耐心。不仅如此，“丑小鸭赛跑”“摸石过河”“你是我的眼”等富有创意的挑战更是点燃了同学们的斗志，让学生们在斗智斗勇中收获了欢乐与幸福。
心灵体验
寻找真实的自我
游园会上，心理微歌厅区域因独特的音乐魅力与直达心底的治愈力量而倍受学生喜爱。同学们纷纷聚集在此，用歌声表露真情。在这里，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种心灵的交流方式。同学们在歌声中找到了共鸣，释放了压力，也收获了快乐和成长。
做自己世界里的主角，书写独一无二的青春。在“看！这是独一无二的我”环节里，同学们穿上最喜欢的衣服，拍照留念，记录下自己在热烈青春里最美好的模样。“自我肯定夸夸镜”运用心理学中的“镜子赞美法”，引导同学们将目光看向自己，去发现那个一直被忽略的自己，去相信每一个当下的自己就是最好的存在。
心育节上，“善意流动”环节热闹非凡。同学们纷纷拿起画笔，或是描绘出自己的笑脸，或是写下自己想说的话，以独特的方式传递快乐与温暖。笑容在画布上绽放，正能量在校园中流动，实验校师生们携手共建一个温馨美好、奋发向上的宁静港湾。
通关兑奖
努力与收获的交汇
在通关兑奖区，同学们凭借自己的智慧与努力，怀揣着对未知的渴望和对挑战的热情，一步步攻克游园会上的各项“心理关卡”。当他们手持奖章、走向兑奖台的那一刻，脸上洋溢着满满的幸福感与成就感。这不仅是对他们努力付出的肯定，更是他们心灵成长的见证。在这里，每一滴汗水都化作了收获的喜悦，每一次挑战都铸就了坚韧的品格。
南外实验学校第三届“与心相约，且沐春光”心育节心理游园会，在欢声笑语与心灵启迪中圆满结束。
此次心理游园会不仅是一场充满乐趣的活动，更是一场心灵的盛宴。同学们在游戏中挑战自我，认识自我，肯定自我。一张张神采飞扬的笑脸，一个个斩获成功的瞬间，都是他们成长的印记。
高度重视学生心理健康教育工作，全力守护学生身心健康一直以来都是南外实验学校的重大使命与如磐初心。接下来南外实验学校也将继续努力构建更加完善的心理健康教育体系，以更全面、更科学、更多样的面貌致力于关注每一位学生的心理健康成长，全面提升新时代学校心理健康教育工作质量和工作水平，为进一步构建魅力校园、活力校园、幸福校园而不懈奋斗！
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