四月的风，裹挟着春日的生机与希望，悄然拂过宜宾市南溪区南外实验学校初二6班同学们的成长之路。在这段充满诗意与活力的时光里，同学们以梦为马，踏歌而行，留下了一串串坚实而温暖的足迹。
剖析知不足，笃行促成长
为帮助同学们明晰学习状况，找准提升方向，4月20日，初二6班开展了半期成绩分析会。会上，班主任谭老师首先聚焦近段时间同学们学习中存在的不足，从课堂专注度到作业完成质量，从知识掌握漏洞到学习习惯养成，逐一梳理。同学们以此次分析会为契机，总结经验，查漏补缺，在接下来的学习中厚积薄发，努力遇见更好的自己。
探秘李庄古镇，共赴文化与童趣之约
青砖黛瓦，诉说岁月沧桑；指尖巧思，点燃童年乐趣。4月23日，初二6班的同学们走进李庄古镇，开启了一场别具意义的研学之旅。踏入中国李庄文化抗战博物馆、东岳庙和营造学社陈列馆，同学们仿佛穿越时空，在珍贵的文物与详实的史料中，触摸那段波澜壮阔的抗战文化史。古老建筑的一砖一瓦，都在无声讲述先辈们的坚守与智慧，历史的厚重感直击心灵。
最令人兴奋的当属童趣院的叶脉书签制作环节。在老师指导下，大家小心翼翼地清理叶片，一片片普通树叶蜕变为精美的书签。看着自己的创意成果，同学们脸上洋溢着自豪的笑容。
此次研学，既是一场文化寻根之旅，也是一次动手实践的成长体验。相信这段难忘的经历，会成为同学们记忆中璀璨的明珠，激励大家在求知路上勇敢前行。
携手同行育桃李，家校同心向未来
4月26日，初二6班以“携手共进，共育未来”为主题的家长会圆满举行。活动伊始，家长们化身“颁奖嘉宾”，为半期考试中成绩优异、进步显著的同学送上掌声、奖状和奖品，共同见证孩子们的努力与荣光。随后，班主任谭老师聚焦生地中考，从复习规划到备考心态，为家长们细致讲解，指明方向。
在亲子沟通分享环节，班主任谭老师引入“焦点解决短期治疗”方法，结合生动案例，分享如何高效沟通，助力家长与孩子搭建理解桥梁。最后，家长与各科任老师深入交流，精准了解孩子学习情况，共商提升策略。
此次家长会，是家校携手的美好约定。未来，初二6班的老师与家长将继续并肩前行，为孩子们的成长保驾护航。
花香满教室，祝福赠恩师
教室里，一束芬芳的鲜花静静绽放，黑板上满是同学们精心绘制的图案与真挚的祝福。初二6班的同学们用最质朴的方式，送别暂时请产假的英语陈老师。陈老师任教以来，用生动的课堂、耐心的讲解，带领同学们在英语知识海洋中遨游。得知陈老师因迎接新生命需要暂别讲台，大家自发行动起来：有人挑选鲜花，有人执笔描绘，将对老师的感恩与牵挂融入每一处细节。
这份心意，不仅是对陈老师的不舍与祝福，更是初二6班感恩教育的生动写照。
弯腰割菜知辛劳，掌勺烹饪悟成长
这个五一，初二6班的同学们放下书本，走进田间厨房，用汗水诠释劳动之美，以实践践行五育融合中的劳动教育。油菜地里，同学们弯腰割菜籽、拔菜杆，稚嫩的双手沾满泥土，却绽放出坚毅的笑容；厨房中，同学们细心择菜、掌勺，蒸腾的热气模糊了镜片，仍挡不住专注的眼神。劳动是成长最好的课堂，此次五一劳动实践，不仅让同学们掌握了技能，更培养了吃苦耐劳的精神。未来，将继续开展多样劳动活动，让劳动教育在班级生根发芽，助力同学们全面发展。
墨香书清明，彩笔绘经典
近日，初二6班的同学们用独特的方式，让美育之花悄然绽放。在书法展示活动中，同学们以笔为媒，书写清明情思。或工整隽秀，或飘逸洒脱，每一幅书法作品都是传统文化与个人审美融合的结晶。
课文插图绘制活动同样精彩纷呈。从《桃花源记》中安宁祥和的理想之境，到《北冥有鱼》里志存高远的磅礴气魄，同学们用绚丽的色彩、细腻的笔触，将文字转化为生动画面，让经典课文焕发新的光彩。这些充满创意与美感的作品，不仅展现了同学们的才华，更彰显了美育在班级文化建设中的独特魅力。期待未来，同学们能继续在美的世界里遨游，发现更多美好。
初二6班的同学们在学习中探索，在实践中成长，在关爱中前行。每一个瞬间，都值得铭记；每一份努力，都闪耀光芒。（通讯员 谭敏）
南外实验学校,步履不停逐光行,成长不止向新程
