为助推屏山县中小学校心理健康教育科学、规范和普及化发展，增强该项工作的实践性、针对性和实效性，10月13日—15日，宜宾学院应用心理学教授何奎莲率工作团队到屏山县开展中小学校心理健康教育专项调研，并召开座谈会。
调研组一行实地查看了各学校心理辅导室建设情况，询问和了解了各学校心理健康教育体系构建、制度建设、师资配置、课程设置、心理健康教育常规工作以及优势与资源、困难与需求等情况。并就中学生心理状况、应对方式以及专兼职教师工作状况和心理资本开展问卷调查，对个别学校学生进行了团体辅导和沙盘游戏示范活动。
何奎莲对屏山县中小学心理咨询室建设给予了高度肯定，对每一所学校心理健康教育管理进行了详尽细致指导。她指出，心育是教育的基石，应渗透到教育的每一个环节。各学校要加强制度建设，完善学校心理健康教育的规范和流程；要按照“大心育、小辅导”的目标，做好学校心理健康教育工作的整体规划；要强化师资配置，配齐配强学校心理健康教育的专兼职教师，加强培训，助推专业化成长；要加强课题研究与工作实际相结合，提升专业理论水平和实际操作能力；要继续对心理辅导室场所进行改善和优化，把心理辅导室布置得更加温馨、舒心和具有地域特色，为学生心理健康成长营造良好环境；要加强学校、家庭、学生之间的协同联动，把普查、辅导、状态跟踪等环节衔接起来，既有工作合力，又能有的放矢；要把工作当作事业来做，用奉献和付出换来内心的喜悦平和，提升自我认同感和工作价值感。
县教育体育局教育股、督导室、县教师学习与资源中心负责同志陪同调研。18所被调研学校校长、分管副校长、德育主任、心理辅导室工作员以及专兼职教师参加调研座谈。
屏山县教育和体育局
