4月27日，中国教育学会课题“基于痕迹教育的中小学生生命成长表达的实践研究”开题论证会在宜宾市江安县顺利举行。上午在江安县南城小学校举行课堂实证观察和研讨，下午在江安县职业技术学校召开课题论证会。
上午九点，课题负责人、四川省鼎兴工作室领衔人徐卫，宜宾市教育学会会长伍绍明，宜宾市江安县师培中心主任郭章荣，宜宾市翠屏区师培中心副主任张倩等课题主研人员和江安县师培中心教科室主任罗益成，以及宜宾市各区县子课题的负责人来到南城小学校的阶梯教室参加课堂实证观察和研讨活动。先是由江安县南城小学校长吴章兵为大家执教五年级下册《牧场之国》的实证观察课，接着是参会成员就课堂中上课教师的提问、目光、走位等方面进行认真的分析和真实的评价，最后由徐卫作总结指导讲话。
吴章兵上实证研讨课
开题实证课研讨会(江安南小会场)
下午两点，开题会在江安县职业技术学校进行，采用“线上+线下”的形式进行。特邀了四川省教育学会副秘书长刘怀明和四川省教科院原副院长曾宁波两位专家通过视频进行远程指导。现场会中，邀请宜宾学院教授刘维鸿、宜宾市教育和体育局二级调研员黄耀学、宜宾市教育科学研究所教育发展改革室主任黄绪富、李晓玲名校长工作室领衔人李晓玲、江安县教育和体育局党委委员胡定云、江安县师培中心正高级教师罗益成等专家作指导。
省专家曾宁波远程视频指导
首先，由省教育学会刘怀明宣读中国教育学会及四川省教育学会课题立项通知书。接着是课题负责人徐卫作“基于痕迹教育的中小学生生命成长表达的实践研究”的开题报告，阐述了课题的提出，核心概念，论述了国内外研究现状，诠释了课题的意义及研究价值，规划了课题研究的目标，介绍了研究的主要内容、假设和创新点、研究思路、研究方法和依据、技术路线和实施步骤以及预期成果。刘怀明和曾宁波分别对课题的亮点给予了高度的肯定，对课题的核心概念进行了建设性的指导。最后黄绪富、黄耀学、刘维鸿等专家对课题提出了宝贵的意见和建议。
专家们的倾心指导，让“基于痕迹教育的中小学生生命成长表达的实践研究”的课题组成员以及子课题组解开了心中的谜团，必将促进课题研究走得更深更广更实，圆满完成预期的研究目标。
中国教育学会课题
