为准确把握信息科技学科新课程标准的实质, 助力学科专兼职教师深入理解课标，把握新课标对课堂教学的相关要求，有效指导课堂教学，真正落实学科核心素养。2月24日，翠屏区师培中心举行了义务教育阶段信息科技学科的新课标培训活动，信息科技学科中心组成员、各片区教研组长及全区义务教育阶段信息科技教师参加培训。
本次培训活动由信息科技学科教研员洪根延主讲，从新课标的课程名称变化、课程性质、课程理念、课程设置、学科素养、学科目标、学业评价、学习感悟八个方面进行了深入的讲解。不仅阐释了信息科技学科从以内容导向的向核心素养导向的转变，而且指出了新课程标准更重科学、重素养、重全体、重实践，以学科技术和素养教育为导向，培养目标和学生发展为本。
其次，洪根延就课程性质、课程理念、课程设置、学科素养、学科目标等五个方面分别对教师进行了详细的讲解和介绍。在日常教学中教师要鼓励学生在“做中学”、“用中学”、“创中学”，用学科的思维方式去思考和解决现实中的“真问题”，发展学生计算思维。新课程标准中的课程设置，围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线进行的。各学段内容采用模块化设置，遵循渐进式和螺旋式编排规律，符合学生身心发展规律和心理认知特点。
培训尾声，洪根延对今天的培训进行了总结，帮助大家梳理了此次新课程标准中有了哪些方面的变化，针对新课标到新课程的变化，促使教师要“换路子”、家长要“换位子”、学生要“换脑子”，只有这样才能把核心素养的每个部分落实到教学中去。
翠屏区师培中心
