1月8日，翠屏区幼儿教师环境创设技能大赛在宜宾市安阜幼儿园新园区举行。这是一场基于《幼儿教师专业标准》的练兵活动，是一场聚焦环境创设的竞技活动，是翠屏区2019年幼儿教师专业素养提升工程浓墨登场的序幕。
翠屏区六大学前教育集团层层选拔而出的22名教师参加了本次大赛，邀请了宜宾市市级机关幼儿园园长邹晓敏、宜宾市商职中学前教育专业教师龙洁、宜宾市工职中学前教育专业教师万向玲等专家担任评委并作指导。宜宾市教科所学前教育(综合)室副主任孔繁荫、翠屏区师培中心党总支副书记钟永强全程观摩了竞赛活动。
本次环境创设技能大赛采用“同题异构”的形式，分班级区域规划、主题墙创设、现场解说三个环节进行。在赛制方面，冲破了环境创设局限于教师美工技能展示的陈规窠臼，将对教师专业理念、专业知识、专业能力的综合测验融为了一体。在命题方面，由评委独立现场命题、当场抽签确定环创主题。抽签产生的主题“我和我自己”来源于国际经合组织OECD提出的核心素养三大维度之一“人与自己”，对教师的儿童观、教育观、哲学观都是极大的考验。面对如此高强度、高难度的挑战，22名参赛教师沉着应战，用专业的智慧完成了一份令人欣慰的答卷。这份答卷上，有对儿童年龄特点的成竹在胸，有对班级空间的了然于心，更有从“教会”向“学会”的步步嬗变。
经过激烈角逐，大赛共评出5个一等奖，7个二等奖，10个三等奖。青年街幼儿园教师李菊莉、文雯、罗钰坪，安阜幼儿园教师刘志琴，李庄镇幼儿园教师黄锐摘获了本次大赛的一等奖。
在专家点评环节，邹晓敏园长高度赞扬了参赛教师的专业水平和综合素养。同时强调，儿童是教育的主体，环境是教育的第一要素，环境创设中，既要注重物化环境与儿童的相互作用，更要关注儿童的精神世界;要始终将儿童的主体性放在核心目标的第一位，以动态的、发展的、有声音的环境，支持儿童将游戏做大做强。
环境创设技能大赛的成功举办，是2019年翠屏幼教师训工作的良好开局。未来一年，翠屏幼教师训工作将紧随时代脉搏，紧扣《标准》方向，紧跟教师专业发展需求，打好“强师提质”的攻坚战和持久战。
