为全面贯彻落实《宜宾市南溪区教育和体育局中小学幼儿园班主任素养提升培训的通知》文件精神，提升班主任业务水平，打造南溪职教班主任铁军队伍。12月14日，宜宾市南溪区2019年班主任素养提升培训班(中职组)在南溪职校阶梯教室开班。南溪职校全校98名班主任参加了开班仪式及一天的素养提升培训，南溪职校党委副书记王建民主持这次开班仪式和第一天的培训。
开班仪式上，南溪教体局副局长熊兴对此次培训的文件进行了解读。对接下来为期一年的班主任素养提升提出了要求。上午由成都七中的杜鸿光老师给大家分享了《班主任成长的四个阶段》。杜老师从自身成长和几个案例故事开始，阐明了班主任工作的重要性。他将一个初期班主任到优秀班主任分成了四个成长阶段。结合杜老师自己实际带班的经验给大家分享了班主任各个成长阶段遇到的实际问题，并分享了具体的操作方法。从初阶班主任的模仿学习，亲身示范；到中阶班主任幽默特质，民主管理；高阶班主任个人修养，最后终级阶段班主任突破发展。全体参训老师听完杜老师的精彩分享都收获满满，希望将杜老师的班级管理方法借鉴到自己的班主任工作中。
下午的培训在老师们整理仪表和整齐的口号后拉开序幕。下午由重庆市立信职业教育中心德艺体卫科科长，重庆沙坪坝区优秀教育工作者徐柯老师给大家进行了《“五个维度”育人模式探索与实践—做智慧型中职班主任》的培训分享。徐老师将做一个智慧中职班主任分成了五个维度进行开展：实际育人的方法分为环境育人、文化育人、协同育人、课程育人、活动育人五个维度。并通过视频、图片、案例等给大家分享了成功的德育故事。“跟我做”“班主任自己做”“讲评”“再跟我做”“班主任自己再做”“再讲评”“班主任继续做”职校班主任工作七步法，点点滴滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。
该校校方表示，作为职校班主任，面临的学生及学生实际问题大致差不多。徐老师的精彩分享让老师们感同身受，特别是徐老师的活动育人理念和方法，让每一位老师耳目一新，眼前一亮，都纷纷表示值得借鉴和学习。
