近日，由南溪职校数控专业教师自己担任主演拍摄的视频教学资源建设工作完成，资源建设是数控专业省级示范专业课程建设的部分内容，此次拍摄的主要是第一期资源建设的视频资源，共3门专业核心课程共计21个视频。
根据南溪职校示范(数控)专业建设任务书和方案的规划，在示范专业建设期内共有689个教学资源建设，主要是二维动画、三维动画、视频资源，图文、试题等，涉及机械制图、机械基础、金属加工、电工电子技术基础、数控车加工技术、数控铣加工技术和金属加工与实训等专业核心课程。优质的教学资源是教师上好课的重要保障，原创的教学资源更能让课堂充满生机和活力，通过本次圆满成功的拍摄，为数控专业老师提供了一个优良的平台和展示的机会。
学校负责人表示，对于没有担任过主演的老师来说，一开始显得有些紧张和不知所措，一个视频往往要拍摄很多次，其主要原因是拍摄人员没有太清楚老师们想要表达的内容，因为有些视频主要想表达操作的规范动作和流程，有些视频又需要较准确的表达到刀具加工的每一条轨迹，甚至还需要不停的在刀具轨迹和操作面板间不停的切换;教师们把自己的想法和视频需要呈现的内容较清楚的告知拍摄团队，拍摄团队再从专业的角度做好设计和模拟。最后，通过大家反复操作、认真的模拟，较顺利的完成了视频素材的采集，整个视频的呈现还需要专业团队认真做好后期编辑制作。
南溪职校
