8月26日，宜宾市八中2019年开展暑期学习第二天。当日主题：教师教育教学经验分享。分享会由李兵副校长主持，学校各处室、年级推荐出的六位优秀教师代表作了交流发言。
2019级历史教师张忠懿作了题为《2019中考历史学科阅卷体会》的发言。张老师结合学科中考文件要求和试题分析，就如何更加高效地培养学生历史学科核心素养、提升中考成绩，交流了七点体会。“针对题型抓学生习惯养成”“针对考查内容进行目录复习”“培养学生历史学科核心素养”等观点，让学习的老师们深受启发。
李善良老师以《抓住时机，提高教育的有效性》为题，作了班主任经验交流。李老师以幽默小故事导入，风趣的语言让人如沐春风。提示老师们要善于捕捉以下教育契机:当苗头出现时，当环境转换时，当情绪波动时，当事件偶发时，当盲目模仿时，当思想偏激时。
杨平老师的发言，则针对特殊家庭孩子的教育问题，进行了班级管理个案分析。
来自菜坝校区的优秀教师谢辉，在发言中生动地讲述了自已与一名行为习惯后进生共同幸福成长的故事。表达了优秀教师关爱留守儿童，与爱一起成长，情系讲台，牵手幸福，无无怨无悔的心声。
吴秀红老师以《三线四环节课堂教学模式在英语学科中的运用》为题，代表2017级英语备课组作了发言。就学校省级课题“三线四环节课堂教学模式研究”的成果，如何更好的推广到初中英语学科教学，结合组内的做法，并辅以具体课例，作了具体分析。
最后，优秀青年教师杨琴以《做一名学生喜欢的数学老师》为题的发言，把整个交流活动推向了高潮。杨老师的观点认为，数学老师要让学生喜欢你这个人，喜欢你的数学课，进而喜欢上数学这门学科。教师要以人格魅力感染学生，融情于教;要用融洽和谐的师生关系，以情促情;要让课改助你的课堂动起来，要用风趣幽默语言助你的课堂活起来，要让数学文化的魅力助你的课堂更具吸引力。而这一切的终极目的，是做一名学生喜欢、自已幸福的老师!
六位老师的发言，均结合自已的教育教学工作实际谈体会和看法，让参加学习的老师们或感同身受;或一点灵犀，深受启发。迎得听者阵阵掌声。分享交流促提高。此次活动，定会促动全校教师进一步激发热情，更新理念，砥砺思想，以更好的状态迎接新学年的挑战。
