为进一步深化教育教学改革，切实落实党和国家对中小学教育教学工作要求，造就一支教育观念先进、业务精湛的高素质教师队伍，培养一代知识丰富、面向未来的高水平接班人，探索中小学现代教学技术运用的新观点、新方法、新途径、新经验、新成果，提升最前沿、最直接、最重要的教育教学质量。11月20日，江安县汉安中学、兴文县香山民族中学、长宁县培风中学、长宁县竹海中学在汉安级中学进行校际间平板电脑教学研讨活动。
此次研讨活动分为两个步骤：平板课堂教学展示和平板电脑教学研讨，来自三县四校的50多名教师参加者此次活动。
香山中学赵敏老师、培风中学龙江老师、竹海中学刘伟老师、汉安中学王静老师分别上了一节初一语文、历史、数学、英语学科。上课教师熟练操作平板电脑，充分展示平板电脑的优势教学，通过平板抢答、测试、抽答等丰富的形式激活课堂气氛，激发学生的学习兴趣，激励了学生的学习主动性，积极参与互动，电脑适时评价加分，极大的满足了学生的认同感、获得感、成就感。利用平板电脑的资源优势从课堂延伸到课后，从课内拓展到课外，给大家呈现了一堂堂精彩的课，博得听课老师们一阵阵会心的微笑，大大提升了课堂效率。
下午，参与活动的所有成员聚集在汉安中学多功能厅召开教学研讨座谈会。会议由汉安中学教导主任侯文林主持。培风中学书记张继富对平板电脑教学个人认识作了交流，认为平板电脑教学大势所趋，较之传统教学有其明显的优势，那就是直观、便捷、参与面广等。龙江教师谈了对平板电脑教学的个人体会，认为平板电脑教学激发学生学习兴趣、丰富教学内容、增强了师生间的互动，同时也提出一些疑问，平板电脑设备在上课时出现问题、过分依赖平板电脑的弊端、传统教学与现代教学的融合等。竹海中学教导主任李小梅从基层老师层面谈到平板电脑教学的问题和优势，使用平板电脑的速度、资源的整合、作业的布置、学生的注意力等相关问题。香山民族中学副校长王义金介绍了香山中学云班的情况，并从认识上、管理上、资源上三个方面作了交流，总结改革永远在路上，我们要跟上，教育的根本不能丢，我们要坚守。
香山中学校长陈铸对汉安中学管理规范、质量上乘、艺术文化等方面作了高度评价，对香山中学的办学理念作了诠释，对平板电脑教学提出建议，注重管理体制上广度的提升、教师专业素养的提升、管理体系上的提升、资源提供更多的选择。对本次研讨活动作出精彩总结：三县四校聚汉安，探索网络加教育，智慧教育课上观，娴熟应用深里钻，语数英史显身手，交流互学勤开展，可圈可点不一般，聚集质量翻几翻。汉安中学班主任代表罗琼对平板电脑教学班级在平板电脑的使用及管理方面作了交流。侯文林从学校层面对智慧平板电脑教学试行方案、平板电脑的管理和使用作了探讨。众兆智慧教育课堂总经理侯红蕾就智慧课堂三方平台合作及运行、使用上作了技术上的解释。
汉安中学党总支书记、校长赖玉良作总结发言。对应邀佳宾表示热烈的欢迎，对上课老师精彩的展示给予肯定，介绍汉安中学的规模和发展，一语中的指出智慧教育应把教师解放出来，帮师生减负，让学生知识的广度和深度更上一层楼，让老师们有职业幸福感。同时对老师寄予厚望：没有做不到，只有想不到，心在哪里，成功就在哪里，只要有行动就一定在收获，只要有坚持就一定有奇迹。
此次活动加大了县域校际间的交流，让参与学校的教师们获益匪浅，在比较中知道差距，促进发展，在交流中寻找进步的空间，为老师们提供学习的平台、成长的机会。让平板电脑成为老师们更好的教育教学辅助工具、课堂有效的延伸工具、课后有效的学习工具，从而提升教育教学效率，让教学质量又上一个新台阶。
