找差距,抓落实,为提升学校教师教学能力,拉近与同类中学的差距。近日,江安县五矿镇初级中学开展基于深度学习小组合作二次培训工作会。
培训主讲是教导处向正强,他主要从当今小组合作低效的“根”在何处、解决小组合作问题的“路”在何方这两方面进行培训学习。低效的“根”长在教师观念、讨论与合作关系、小组建设等方面,拔掉“根”在于布鲁姆学习能力金字塔中的深层学习。
此次培训学习,该校教师对小组合作教学有了进一步的认识,认识到学无止境,促进了今后的教育教学工作。
找差距,抓落实,为提升学校教师教学能力,拉近与同类中学的差距。近日,江安县五矿镇初级中学开展基于深度学习小组合作二次培训工作会。
培训主讲是教导处向正强,他主要从当今小组合作低效的“根”在何处、解决小组合作问题的“路”在何方这两方面进行培训学习。低效的“根”长在教师观念、讨论与合作关系、小组建设等方面,拔掉“根”在于布鲁姆学习能力金字塔中的深层学习。
此次培训学习,该校教师对小组合作教学有了进一步的认识,认识到学无止境,促进了今后的教育教学工作。
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