为阻断疫情的肆虐和向校园蔓延，“停课不停学”，成为特殊时期的非常之举，非常时期的特殊之策。近日，高县落润中学积极响应“停课不停教不停学”，让师生在网上进行一场特别的教与学。
对于初三的毕业班同学们来说，学习的必要性更是刻不容缓，学校针对实情制定《落润中学关于新冠肺炎防疫期间加强初中毕业班教学管理的实施方案》。
九(4)班的师生们在方案的指导下，对班级同学学习终端设备情况进行调查统计：有网络设备人数42人，其中有41人有WiFi，1人无限流量。全班同学全员参课，一个都没有少。全班设置五个学习小组，建立组长负责制。
老师在进群上课之前，总有组长们在各自的群里吆喝组员们点到的身影，老师在大群上课之前，组长们已把本组的人员到位情况反馈给了老师。每天的上传作业时间点里，总有他们对组内同学作业进行评价的语言——严格且认真。“杨玉钱，你今天运动了吗?还不把视频发给我!”“彭万鑫，你的作业书写要再工整一点，都影响作业的整体美观了。”“周小玉，你的理科本来就不好，这方面有针对性的练习题你更要仔细，不懂就问我。”……
校方表示，通过一周的学习，除了一些基础的知识外，孩子们的动手能力、独立意识、人格品质、乐观心态、豁达性格、健康身体、创新精神以及对生活的认知与热爱，对幸福的向往与追求，对人生的态度与看法等都有加强，这恰恰是陪伴他们一生最重要的东西，也是学校的教育应该让孩子们获得和拥有的。
落润中学
