10月10日，宜宾市教育和体育局高中科科长何夕忠到宜宾市四中的“信睦书吧”，与高中三个年级的管理干部、教务处干部、“市创”“精宏”班的班主任和部分学科教师代表一起，就特优生培养进行专题指导和座谈。学校班子成员全程参与。
活动的第一阶段，何夕忠进行“统筹 精准 效率 个性——普通高中特优生培养”的专题讲座，从五个方面对特优生的培养进行阐释：一是要全面分析，整体把握确定目标；二是要有效教学，个性辅导，整体提升；三是要深入研究，精准把握招考政策；四是要围绕面试，悉心培养综合素质；五是要构建团队，完善机制，整体作战。
活动的第二阶段，何夕忠与高三年级主任、班主任、科任教师就高三特优生每一个体的定位、优势、劣势、策略等进行了交流，提供策略和建议。
学校副校长温雪就特优生培养从高三推及高中三个年级，提出三个年级一盘棋，重本培养要先行；要求高中三个年级在各自已有的特优生培养方案的基础上，结合何夕忠的指导，进一步优化策略，以更精准的教学模式、更精巧的教学设计、更精细的常规管理、更精炼的命题考练，提前谋划，专项部署，精准施策，打造特优生培养的精英团队，全面提升学校重本率。
学校校长李光杰代表全体四中人对何夕忠专题指导表示感谢，并指出四中在特优生的培养上，有一定的特色，有一定的成效，近年来也创下了“三年两北大”的荣耀。李光杰指出，在变化加速的时代洪流下，四中人必须与时俱进，特优生的培养，不但要有规划，还必须顺应新形势，有新行动，有新转变；变一年抓高三为三年抓高三，变一个年级抓高三为三个年级抓高三，要更加求真务实抓高三；并提出四个方面的具体要求：目标再明确，学生分析再精准，教育教学再务实，保障上再充分。
座谈结束后，与会人员纷纷表示，将认真分析总结，落实细节，狠抓课堂教学效益，重点关注特优生的成长。
宜宾市四中
