近日，宜宾市四中的市级课题《基于新高考评价体系的普高数学教师命题能力提升研究》开题论证会在四中红丰路校区底楼会议室举行。该课题已于2020年12月正式立项，在此次开题论证会上，宜宾市课题专家组成员就该课题所涉及的教育教学及研究等方方面面进行了悉心的指导，以及深入的交流探讨。
此次开题论证会由翠屏区师培中心教科室研训员李华主持，宜宾市教科所数学教研员郭青初和陈邕、宜宾学院数学学院副教授蒋华、宜宾市翠屏区师培中心副主任徐斌组成的专家团出席会议。宜宾市四中副校长温雪、教科室主任曾德付以及课题组全体成员参加此次论证会。
在对参加会议的人员进行简单介绍后，由郭青初代表市教科所宣读了本课题立项文件。
学校课题组胡元金老师代表课题组向专家组做了课题开题报告。胡元金从问题的提出、课题前测分析、课题相关研究综述、课题核心概念界定、课题研究价值、意义和创新点、课题研究依据、原则、方法等十个方面对课题进行了详尽地介绍。
课题负责人宁海燕老师围绕课题研究的前期工作、前期已取得的部分成果、高中数学命题的十大原则等方面作了详尽的阐述，同时提出了前期课题组在研究过程中遇到的一些问题和困难，对今后研究实践过程中可能出现的困惑和解决办法等作了补充发言。
随后，专家们依次对课题开题报告及课题的进一步研究进行指导。李华强调，本课题的核心概念应该加上命题，要突出命题与课堂教学的关系，达到“以考促学，以研促教”的目标。徐斌提出，要积极学习国内先进研究经验，比如上海杨浦区关于关于命题能力方面的研究。郭青初对本课题选题非常认同，建议将研究的问题再明确化，问题是课题研究的起点，要将高考评价体系中的“一核”、“四层”、“四翼”落实到课题研究的具体过程中，要将“一核”、“四层”、“四翼”赋予具有课题特色的新内涵，要把社会主义核心价值观和立德树人融入教学工作实践中。蒋华从数学史以及数学思想的角度予以启迪，并提出可以借助宜宾学院的纸质和电子文献，帮助课题组达成对国内外先进数学命题研究经验的学习。
最后，李华再次进行总结性发言，对四中课题组积极进行科研课题研究的精神和前期研究情况表示了充分的肯定，对四中领导在鼓励教师参与到教育科研所做的工作表达充分的认可，希望学校能积极鼓励更多的教师参与到科研队伍中来，为进一步推动学校乃至全区科研工作的可持续发展做出更大的努力。
温雪代表学校作表态性发言，她对专家们既能站在国家教育战略的政策高度，又能从数学及课题研究的专业深度给与课题组的指导表达了诚挚的谢意。对课题组老师们“研究真问题，进行真研究”的钻研精神给与了充分的肯定。并寄望课题组老师们通过修订开题报告和课题方案，进一步明晰研究的方向与思路，将课题研究与常态的备课、教学、测试的实际真正结合，达到“以科研促教研、借课题共提升”的目的，以此促进学校教师的专业化成长。
会后，专家组全体成员和课题组成员摄影留念。此次市级课题开题论证会取得圆满成功。
宜宾市四中
