为了更好地探索课堂教学的有效途径和方法，交流经验，达到优质资源共享和全面提升课堂教学水平，10月27日，江安县蟠龙中学副校长赵水清在八年级(2)班进行了题为“三角形全等的判定-边角边”授课活动。学校组织相关教师参加了听课活动。
课后，针对所听公开课，听课教师分组进行了课堂点评与经验交流。1.交流理念。随着教育改革和课程改革，特别是学生对优质教育的渴望与追求，使学校面临诸多的压力和挑战，其中之一就是转变理念。如何定位学生以及学校和教师成了大家谈论的共同话题，也是值得老师们思考的问题。通过交流探讨，达成“努力就是好学生，进步就是一百分”的共识。2.交流教法。教学是一种艺术，为了提高课堂教学质量，教师必须提高自己的授课艺术，加强专业知识的学习与多种授课方法的综合运用等。如多媒体教学，充分利用既可以节约时间还可以培养学生学习兴趣，进而提高教学质量。通过交流，达成了共识：针对普通中学面对的学生情况，教师备课要重难点突出，授课要精而细，要讲练结合，既要注重知识点的讲析，又要注重能力的培养。3. 交流辅导。成绩不仅出在课堂，也需课外辅导。交流中，老师们认为首先要保证其学习时间，帮学生合理安排时间，以提高学习效率。其次要多检查多督促，及时帮学生解决学习中的疑难问题。4.交流作业。作业是对学生当天所学知识的复习巩固。交流中好多教师普遍反映学生作业书写潦草，完成不及时，抄袭现象严重等。针对这些问题，一些参加教师也提出了一些行之有效的办法，如分层布置作业、面批作业等等。
通过听课、研讨、交流，就课堂教学方式、学生能力的培养以及如何优化教学过程，提高课堂教学效率等进行了深入交流与探讨。
蟠龙初级中学校
