为了促进青年教师的快速成长，提高数学课堂教学水平；同时也为了进一步配合县教体局做好数学名师工作室送教活动，给文江学区数学老师们呈现更加精彩的课堂，10月28日，高县文江中学数学组为年轻老师杨友洪进行了献课前的磨课活动。此次活动由陈欣老师组织，数学组老师们全部到场参加听课评课。
杨友洪教学的是《同类项》。他从让学生整理一堆乱七八糟的学习用品、试卷、书本等导入，让学生体会到数学来源于生活，又服务于生活。杨友洪精神饱满，讲课风趣幽默，严谨求实、循序渐进、由简到难、精心的教学设计，有效的引导，体现了学生的主体能动性。课堂练习设置形式多样，学生参与度高，教师并能及时准确的评价；通过小组讨论、交流，小组展示，层层深入，巩固提升，增强学生学习兴趣和学习能力，重难点突破水到渠成，师生配合默契，教学效果良好。
课后，全体数学老师在八年级办公室，就此次教研活动进行心得讨论与交流。杨友洪先就自己的设计理念做以说明，然后每位听课老师都毫无保留地提出了自己对课堂的见解及整改措施。资深数学老师刘旭东首先肯定了杨老师的课堂，但是在这基础上又提出了几点建议：一是赛课整个课堂所有环节都要进行精心设计，问题提出的要明确，而且引出的方式都应自然合理，环节之间的衔接过渡不能太生硬。二是课堂不可控因素太多，教师要对可能出现的状况进行预设。接着，严佳老师提出赛课不仅要注重讲课方式与师生互动，而且一定要讲出自己的亮点，让评委看到课堂设计的新意。陈欣老师、何夕贵老师也分别发表了自己看法。
此次磨课活动不仅是对青年教师教学水平的展示和检验，更学校提高课堂效率，以实际行动落实“双减”。
文江中学
