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刘家初中“减负增质”,探索课堂改革创新之路

来源:刘家初中  作者:杨立新  浏览量:   发布时间:2021-12-16

2021年秋期,开学伊始,在“双规范,双减轻”大环境下,南溪区刘家初中全体教师积极思考怎样做到既要切实减轻学生课业负担,又要提高教育教学质量。经过大家积极思考,群策群力,最终一致认为只有提高课堂教学效率,向课堂要质量,才符合新环境、新时代的需求,在校领导的组织推动下,开展了教师全员赛课比赛,探索新时代课堂改革创新之路。2fq四川教育在线

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赛课比赛以教研组为单位进行,全校分为六个教研组,教师讲课时,教研组全体成员、校级领导和部分中层干部参与听课,对教师课堂教学各个环节进行评分,最终评比出一等奖、二等奖、三等奖三个级别的等次并给与一定的物质和精神奖励。每堂赛课结束后,教研组组长组织成员进行评课,指出优缺点,探索出减负增效,符合学科特点的课堂创新之路。2fq四川教育在线

时至今日,刘家初中的教师赛课比赛已接近尾声,大家对“双规范,双减轻”政策有了深刻认识,都认识到传统的“题海战术”已经不适应时代的需求了,不符合培养新时代创新人才的需要,传统的教学模式已经落后,大家深刻认识到只有进行课堂改革才能顺应历史潮流,才能做到“减负曾质”。通过此次赛课比赛,大家对改革课堂,提高课堂效率有一定的经验,对探索新课堂教学模式迈出了重要的一步。2fq四川教育在线

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