为顺应教育现代化发展需要，多样化教研工作方式，进一步落实学科教研活动，传递教育新趋势新政策，近日，四川省教育科学研究院举办全省网络教研活动，南外实验校数学组积极组织全体成员在学校学术厅准时参加此次网络教研活动。
学校优秀青年教师彭璐为此次网络教研活动带来了一堂《一元二次方程解法复习》的课例展示，这堂精彩的课例显示出彭璐优秀的专业素养和扎实的专业知识。
这堂课彭璐老师采用“一图、二例、三拓展”的教学模式，通过启发学生巧用思维导图，合理整合单元内容，让学生对单元知识整体把握，突出单元复习的整体性，培养学生的归纳能力。坚持问题导向，兴趣导向，分层设置问题。培养学生深度学习的能力，激励学生不断思考，形成良好的数学思维品质。让学生充分感受数学思想方法，获得解决问题的⼀般策略。
在听完彭璐的展示课后，网络教研活动进行经验交流、专家点评、专题讲座等环节活动，学校数学组认真学习观看，受益匪浅，并在网络教研活动结束后积极研讨，各自抒发此次学习的收获和感悟。
众人拾柴火焰高。此次网络教研活动，彭璐老师的课例获得专家的好评，而彭璐的成长，离不开一支强有力的教研组团队的支持。为准备此次课例展示，数学组集众力，聚众智，层层打磨，反复修改，最终呈现出一堂聚焦核心素养，且趣味性和知识性并举的课例。这次课例的成功展示体现出学校数学组的团队凝聚力，体现出学校青年教师的优秀专业素养，更体现出学校长期以来对青年教师成长的重视。
秋意渐浓，硕果丰收。学校相关负责人表示，南外实验校的累累硕果不仅仅来自学生的优异成绩，还来自学校教师的成长丰收。实验校人积极上进、富有朝气，学校教师团队素质过硬，业务扎实，勤于钻研，勇于探索，以高标准严要求对待自己，以耐心爱心细心来对待学生，务实笃行，行稳致远。
南外实验校
