为了落实“三新”(新课程、新教材、新高考)课程理念，着力打造教师的专业化水平，提升高中语文教学质量，近日，珙县名教师曹衍藻工作室在珙县中学校荷花校区开展“三新”背景下高中语文“群文阅读”及“整本书阅读”教学公开课及研讨交流活动。珙县教师发展中心中学部部长陈明高、珙县中学校副校长李兴建、宜宾市名师工作室领衔人、正高级教师陈海明出席活动，珙县中学校全体高中语文教师及珙县第一高级中学校部分高中语文教师参加了活动，本次活动由曹衍藻主持。
曹衍藻名师工作室成员曹红、何涛两位老师分别上公开课。曹红就“群文阅读”对《林教头风雪山神庙》《祝福》《装在套子里的人》展开教学活动，通过三个任务完整呈现所有教学内容；何涛就“整本书阅读”对费孝通先生的《乡土本色》进行解读，何涛向同学们展现了珙县中学校教学楼的变化图片导入，通过“熟悉感”拉近与学生之间的距离，之后让学生阅读作品，并用圈点勾画批注阅读法完成任务单中的任务。
珙县名教师曹衍藻就群文阅读及整本书阅读在珙县高中开展的现状、困境及对策略作专题发言。曹衍藻针对本县教师依旧采取传统教学模式及学生碎片化阅读、基础差等现状，提出以下对策：1、要搞清楚群文阅读理念；2、要引导学生主动阅读；3、要准确把握议题和方向；4、师生要达成共识，注重迁移训练；5、要督促学生根据自身实际情况制定整本书阅读计划。
陈海明就两位老师的公开课进行点评，陈海明对两位老师的课给予了高度的肯定。同时，他对未来的阅读教学提出两个建议：一是要抓住语文的特色进行阅读教学；二是要尊重学生的个性化阅读。
陈明高和李兴建对本次活动作总结。陈明高指出，两位老师的课展现了珙县高中语文教师较高的教学水平。为了进一步提升珙县高中语文教学质量，珙县教师发展中心将一如既往地为学校和教师教育教学服务。李兴建指出，1、珙县中学校将继续坚持开门办学，珙县中学与珙县第一高级中学校的友谊必将长存；2、要思考“读”与“考”“思”“写”的联系；3、在做好“教学六认真”的同时，更要建设好课堂这一主阵地。
李兴建表示，此次活动不仅展现珙县高中语文教师的教学风采，更提高了全体语文教师的教育教学理念水平，为今后的阅读教学指明了前进的方向。
珙县中学
