2月21日，江安县王虎名校长工作室第五次研修活动在钱江实验学校举行。本次研修活动为期半天，工作室全体成员参加了研修。本次活动依托江安教育论坛第26期同步进行，会议邀请了原宜宾市政府教育总督学，二级调研员，教育部国培专家黄耀学作专题讲座。研修活动由县委教育工委书记、县教体局局长于顺江主持。
研修活动中，黄耀学以《基于“五育并举”背景下的校园文化建设策略》为题，从领会“五育并举”和“校园文化”的主旨要义、把握“五育并举”背景下教育改革发展的主要任务、“五育并举”背景下加强校园文化建设的基本路径、“五育并举”背景下加强校园文化建设的实施举措等四个方面为工作室成员作了高屋建瓴的讲解，使工作室成员对“五育并举”、“校园文化”有了更深层次的理解。
同时黄耀学也一针见血地指出当前“五育并举”背景下校园文化建设方面的所面临的问题，并提供了解决这些问题的策略。他指出，好学校是被文化“熏”出来的。校园文化是实现育人目标的有效策略和重要抓手，是学校的精神家园，能在无形中起到“润物细无声”的教育魅力；要坚持“五育并举”目标导向，明确任务、拓宽途径、夯实举措，切实发挥校园文化建设的育人功能，为构建江安教育体育高质量体系作出贡献。
听了黄耀学的讲座后，工作室成员对在“五育并举”背景下，如何进行校园文化建设有了更具体的想法，在办好人民满意的教育上有了更好的理解，并获得了具体的操作指南。学员们纷纷表示要转变教育观念，充分发挥校园文化育人功能，依托学校所在地域的历史底蕴，积极推进“五育并举”工作的落实；更要组织力量，积极构建学校“五育并举”融合发展体系，打造校园文化育人空间，提升学校办学品位；要全员覆盖，借助课后服务、体育赛事、艺术展演等活动载体，积极探索“五育并举”评价机制，办好人民满意的教育，为推动江安教育体育事业高质量发展贡献自己的绵薄力量。
汉安中学
