2024年5月8日下午，阳光灿烂、绿意盎然，由成都市学科带头人戴成老师主持的温江区“十四五”名优教师专项课题《初中地理大单元学历案设计与实施研究》在成都市温江区光华实验中学校进行了开题论证。成都市教科院地理教研员杨远双、区教科院科研室主任张光伟、区教科院地理教研员陈之斌，为本次课题开题做精准指导。
开题论证会由学校教师发展中心副主任彭容主持。
张光伟主任宣读立项通知书，名师工作室成员陈延清老师从研究背景、研究目标、研究方法、预期成果等方面对课题进行了全面介绍，展示了课题组在课题研究方面的深入思考和精心准备。
接下来张光伟主任、陈之斌老师、杨远双老师分别对课题进行点评和指导。与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期工作，对课题研究的主要观点给予了充分肯定，并就课题内容、价值、评价等方面进行了细致指导。
张光伟主任强调，课题问题的提出是原点，应结合课题实施中存在的问题及问题研究的几个关键问题展开研究，即研究大单元学历案如何充分体现地理味、地理课堂如何充分展现学历案特点等。
陈之斌老师提出，课题研究的创新点——初中地理大单元学历案的核心理念与课时学历案重复，大单元学历案应该更注重地理核心素养的落地。
杨远双老师针对课题研究提出了具体的实施建议。首先是对相对独立的学习单位怎么确定和划分；其次学习过程专业化预设方案的核心其实就是找出课程标准与教材的关联，怎么设计问题式教学，把教材用好、用活、用深。
专家们的悉心指导明晰了课题研究的思路，这既是对课题组成员的信任和支持，也是鼓励和鞭策。我们相信在专家的指导、领导的支持下，课题研究一定能顺利开展，并取得丰硕的成果。
光华实验中学,教研
