剪纸艺术蕴涵着丰富的人文教育和艺术教育内容，为了更好地探究如何将剪纸艺术渗透到幼儿一日生活中，南溪街道中心幼儿园于3月7日组织教师开展《剪纸》探讨课题活动，以生动有趣的形式让教师感知艺术的魅力。
为开发剪纸园本课程，教师们通过多种渠道来对剪纸资料进行收集梳理，关注幼儿年龄特点与剪纸能力的关系。
小班幼儿要求在学会正确、安全使用剪刀的前提下，围绕直线、曲线、简单的图形进行自由剪、沿线剪的游戏活动;中班幼儿以剪纸符号的学习、匹配、拼贴装饰、连剪、对称图案及瓣花内容为主;大班幼儿则以学习多层次折叠、团花及其变化为主要内容，在此基础上，教师应当鼓励他们举一反三、触类旁通。此外，教师还应注意丰富幼儿剪纸作品赏析、与其他学科领域的融合与渗透，使剪纸园本课程实现了从无到有、从有渐优。
通过本次探讨，提高了南溪街道中心幼儿园教师们的技能水平，丰富了幼儿园园本课程的内容。
