新学期开始，南溪区幼儿园利用园本教研，开展丰富多彩的教师专业培训活动。从深入认识、理解《指南》，开展《指南》专题研讨活动，到结合该园教师“读懂儿童 COA观察评价法”实践学习，组织专题培训会，全方位提升教师专业素养。
3月12日下午，“读懂儿童”讲师张乐凯，来到南溪区幼儿园，为该园参加“读懂儿童”学习的全体班主任及行政人员，作了题为“幼儿学习的真相”专题讲座。
张老师从幼儿主动学习五要素、教师如何观察儿童、师幼有效互动、教师环境创设能力几方面，结合生动案例，进行讲解分析。在培训活动中，张老师与在座参研教师进行亲切互动，就幼儿冲突解决、问题解决、美术水平等方面进行实操分析、解答。
南溪区幼儿园共有十四名教师参加“读懂儿童”实践学习，通过学习幼儿各个方面发展指标水平特点，从而解读儿童，并通过教师行为、材料提供、环境创设等支持儿童的发展，真正成为孩子发展的支持者，促进幼儿全面发展。
该园参培教师将在接下来的线上学习、在岗实操学习中，全面落实《指南》相关指标要求,提升专业水平，提高保教质量。
