为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，牢固树立“立德树人”的教育理念，全面推进仙源小学的德育工作，打造独具学校特色的班级正文化，提升学校班级文化的品位，努力营造积极向上的校园正文化，3月14日，南溪区仙源小学校开展了“打造属于自己的班级品牌”的班级文化展示活动。参加本次活动的主要有仙源小学副校长张萍、德育主任刘晶、各年级的年级组长和各班班主任。
此次班级品牌的设计展示活动主要展示以下内容：富有特色和有意义的班级名称，班标班徽，班级口号，班级幸运色，班级精神解读等。
为此，在上学期期末，学校德育处专门发出通知，要求各班成立班级品牌设计小组，设计出体现自身班级价值追求的班级铭牌。在设计班级铭牌的过程中，各班广泛宣传，发动全班师生甚至学生家长积极参与，充分讨论，形成共识。各班提炼出如“是光中队”、“书香溢中队”、“跫宇中队”、“溪望中队”、“博雅中队”、“菁苗中队”、“飞虎中队”、“雏鹰中队”、“蓝精灵中队”、“向日葵中队”等富有特色和含义的班级名称，设计了形式多样的班标、班徽、班级口号等。
此次，班级品牌的设计有力地推进了“一班一品牌、班班有特色”的特色班级创建工作，也有力地推动了班级文化建设。相信，在每个班级逐步形成自己班级的特色文化后，势必能推动仙源小学德育工作的顺利开展，提升学校形象，凸显学校特色。
