为进一步落实立德树人、五育并举的根本任务，提升道德与法治学科教师专业化水平，推进小学思政课育人一体化建设，2月27日，江安县阳春镇井口小学综合教研组开展了《道德与法治》二级培训教研活动。本次培训活动由综合教研组牵头，由道德与法治任课教师王莉主讲，对“小学道德与法治(2022版)课程标准”和以“学生成长痕迹素材融入，小学道德与法治课教学的策略”为主题进行分享交流。
王莉老师领学了《义务教育小学道德与法治课程标准(2022版)》，主要从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施这五个方面做了深刻的解读，培训中老师们认真做好笔记，并围绕新课标的变化与重点进行分组讨论，针对各年级学情重新明确学段目标，提出具体实施方案。
聚焦立德树人，坚持五育并举。因此，新形势下的道德与法治课堂应秉持重构思政课程内容，发展学科核心素养，注重学生成长痕迹素材融入小学道德与法治课；强调立足儿童经验，促进儿童成长；加强小学《道德与法治》与《语文》学科教学的融合，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养青少年健全的人格。
通过本次二级培训，全体教师对统编新教材有了更深入的了解，相信老师们一定会准确把握新教材的基本理念，明确课堂教学的方向。在新课程标准的指引下，提高课堂教学效果，提升学科的育人价值，向学生传递正确的价值观。
井口小学校
