为培养学生好习惯，聚焦课堂，落实课堂常规，提高课堂效率，培养学生良好的学习习惯，为今后的学习打下良好的基础。落实立德树人的根本任务，切实推进学校“五育并举”工作，立足“双减”，减轻学生课业负担,向课堂四十分钟要质量,提升学生智育水平。近期，宜宾市南溪区长兴镇中心小学校开展了“课堂常规大比拼”活动。
评比有标准，评价有量表
教务处精心设计了活动方案，各评委按照课前准备、课中表现和课后活动展开评比。主要考核课桌整洁、师生礼仪、课前活动、坐姿、举手发言、合作交流、课后整理等11项。其中课前活动要求有课前分享、课前一支歌、课前韵律操、课前诵读等小活动；举手发言要求动作规范，右手自然举起，五指并拢，向上举直不离桌面。
引领示范好，凝心聚力强
各位班主任切实做好引领带头作用，凝聚本班科任教师的力量，做好班级常规管理。
口号声声齐，课堂规范行
课堂常规教育应是伴随孩子整个学习生涯的，教师重视学生行为习惯、学习习惯的培养，课堂常规教育必不可少，教师们的重视才能让学生“给力”。孩子们队伍整齐，口号响亮，有序放学。
通过此次活动，各班的学习风气有了明显改善。课前教室多了优美的歌声，课间走廊少了追逐的身影，课后校园多了整齐的呼号。
长兴镇中心小学校
